Тема недели: "Маленькие исследователи"

Цель: Формировать у детей системы обследовательских действий адекватно предмету и обстановке. Систематизировать знания о способах безопасного поведения для себя и окружающего мира природы.Развитие у детей любознательности, умения наблюдать явления природы и устанавливать простейшие закономерности. Воспитание в детях чуткого отношения к природе.

Игра "Угадай чей след"

Зарисовка зимнего пейзажа. 

               Закрепление навыка владения кистью.

Эксперимент "Поиск крахмала"

Цели:

1. Определить наличие крахмала в клубнях картофеля и яблока.

2. Способствовать развитию познавательных интересов у детей;

3. Привлекать детей к непосредственному участию в проведении несложных опытов.

4. Поощрять стремление детей на основе наблюдений во время экспериментальной деятельности рассуждать и делать простейшие умозаключения.

Вывод: При сравнении яблока и картофеля мы можем увидеть, что йодное сине-фиолетовое окрашивание на срезе клубня картофеля заметно ярче, а на спелом яблоке йод не изменил своего цвета, значит в созревших яблоках крахмала нет. 

Эксперимент с содой и лимонным соком.

Это был очень весёлый эксперимент! 

Процесс формирования работы с ножницами проходит постепенно. 

Познакомили детей с ножницами, из чего они состоят. Усвоили технику безопасности при работе с ними.

Учились вырезать прямоугольник и круг, из квадратных заготовок среднего размера методом срезания углов.

Из вырезанных деталей собирали аппликацию "стиральная машина".

На физкультурном занятии была проведена подвижная игра "Скворцы"

До новых встреч!